![\"\"](\"https:\/\/mittelschule-parsberg.de\/ms\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/DSCN8631-1-150x150.jpg\")
<\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\nPARSBERG. Ungeahnte Kr\u00e4fte entdecken, schlummernde Talente wecken, und das in k\u00fcrzester Zeit, so etwas kennt man eigentlich nur aus dem Fernsehen.\u00a0 <\/span>F\u00fcr rund 180 Sch\u00fcler wurde dies nun Wirklichkeit. Einen unvergleichlich spannenden und abwechslungsreichen Schultag haben die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Mittelschule Parsberg. Die wurde als eine von 20 Schulen in der ganzen Bundesrepublik ausgew\u00e4hlt, um an der \u201eVoll Power-Schultour\u201c der Bundeszentrale f\u00fcr gesundheitliche Aufkl\u00e4rung teilzunehmen.\u00a0<\/span><\/p>\nMit dem neuen Angebot zur Alkoholpr\u00e4vention in Schulen richtet sich die BzGA gezielt an Jugendliche im Alter von 12 bis 16 Jahren. Die \u201eVoll-Power-Schultour\u201c erg\u00e4nzt die Pr\u00e4ventionsangebote der Jugendkampagne \u201eNull Alkohol \u2013 Null Power\u201c, die seit einigen Jahren an den Schulen in den Unterricht einzelner Lehrer eingebunden wird. Die Kampagne hat vor allem die Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung junger Menschen zum Ziel. Zentrales Element an diesem besonderen Schultag waren Mitmach-Workshops, in denen aus suchtpr\u00e4ventiver Sicht wichtige Lebenskompetenzen von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der Klassen 7 bis 9 gest\u00e4rkt werden.\u00a0<\/span><\/p>\nBeratungsrektor Albert Semmler und Konrektor Philipp Schmitz haben sich bei der BzGA f\u00fcr das Projekt beworben und so erhielten die beiden Schulen den Zuschlag. Bereits in der Vorwoche zum Projekt wurde in den einzelnen Klassen bereits eine Unterrichtseinheit zum Thema \u201eWunderdroge\u201c abgehalten. Waren zun\u00e4chst einige Lehrer skeptisch, ob dies funktionieren w\u00fcrde, wurden sie eines besseren belehrt. Die Jugendlichen sollten in Kleingruppen eine \u201eWunderdroge\u201c erfinden, die es selbstverst\u00e4ndlich nicht gibt, die aber verschiedene Wirkungen hervorrufen sollte und zum Beispiel auch nicht abh\u00e4ngig machen durfte.<\/p>\n
So haben die Teenager \u201eWunderdrogen\u201c entwickelt, die sch\u00f6n und schlank machen sollten, immer gute Laune verbreiten sollten, Traurigkeit verschwinden lassen und vieles mehr. Heraus kamen fiktive Sprays, Cremes und allerlei andere Wundermittelchen. Da es diese Wunderdrogen aber so nicht gibt und geben wird, wurde im Anschluss an die Pr\u00e4sentationen im Klassenverband herausgearbeitet, wie man denn die Gef\u00fchle, die die Drogen hervorrufen sollten, auch anderweitig heraufbeschw\u00f6ren kann. So war man dann im Unterrichtsgespr\u00e4ch ganz schnell wieder zur\u00fcck in der Realit\u00e4t, denn die Jugendlichen hatten tolle Ideen, die vor allem die zwischenmenschlichen Beziehungen und die Sozialkompetenzen st\u00e4rkten.\u00a0<\/span><\/p>\nAm Montag kamen dann\u00a0 <\/span>die Organisatoren und Macher der \u201eVoll Power-Schultour\u201c nach Parsberg.<\/p>\nZugegeben, etwas irritiert waren die bayrischen Sch\u00fcler schon, als sie um kurz nach acht Uhr mit einem fremdklingenden \u201eMoin\u201c begr\u00fc\u00dft wurden. Binnen weniger Minuten, hatten die Workshopleiter allerdings die volle Aufmerksamkeit der Jugendlichen, denn trotz der ungewohnten Gru\u00dfformel sprangen die Funken sofort \u00fcber. W\u00e4hrend des Tages konnten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zwischen f\u00fcnf verschiedenen Workshops\u00a0 <\/span>aus den Bereichen Sport, Musik und Theater ausw\u00e4hlen. Die Teilnahme an den Workshops bot Erfahrungen zu Selbstwirksamkeit, kritische Denken und Teamf\u00e4higkeit. Sie kn\u00fcpften an, an die Lebenswelt und sozialen Bezugssysteme der Jugendlichen. Alle wussten, dass es an diesem besonderen Schultag um das Thema Alkohol und Suchtpr\u00e4vention ging, doch wurde dies nicht mit dem erhobenen Zeigefinger pr\u00e4sentiert. Im Gegenteil, vielmehr wurde die Pers\u00f6nlichkeit jedes einzelnen gest\u00e4rkt, denn das Aufzeigen von Alternativen stand im Fokus des Angebots. So loteten die Teenager ihre k\u00f6rperlichen und mentalen Grenzen aus und erlebten, wie sie in der Gruppe \u00fcber sich selbst hinaus wachsen k\u00f6nnen. So wurde vor allem das Selbstbewusstsein der Teenies enorm gest\u00e4rkt. Dr. Heidrun Thaiss, Leiterin der BzGA informiert dazu: \u201eJugendliche in ihrer Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung zu f\u00f6rdern, damit sie selbstbewusst \u201eNein\u201c zu Alkohol sagen k\u00f6nnen, ist ein wichtiges Ziel der \u201eVoll Power-Schultour\u201c.\u00a0<\/span><\/p>\nDie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler beider Schulen sagten schlie\u00dflich \u201eJa\u201c, zu ihren Talenten. Vor allem die Lehrerinnen und Lehrer lobten sehr, was die Workshopleiter alles aus ihren Kindern herausholen konnten. In wenigen Stunden entwickelten sich eher unsportliche Pubertierende zu wahren Akrobaten, die pl\u00f6tzlich Rad schlagen, Handstand machen oder aus dem Stand \u00fcber K\u00e4sten h\u00fcpfen k\u00f6nnen. Dies lernten sie im Workshop Parkour. Die beiden Theatergruppen holten versteckte Talente hervor und zeigten auch, dass das, was sich auf der B\u00fchne abspielte auch unmittelbar mit den Vorg\u00e4ngen im B\u00fchnenhintergrund zusammenpassen musste. Dass ihnen dabei unter anderem mit Schauspieler Peter Sikorsky ein wahrer Profi zur Seite stand, wussten die Kids nicht und gingen ganz unbefangen an die Sache heran. Etwas mehr Aufsehen erregte T\u00e4nzer Sugar Ray, der den Breakdance-Workshop leitete. Er hat bereits einigen Influencern das Tanzen gelernt und wurde leichter enttarnt. Aber nicht die Ber\u00fchmtheit der Teamer stand im Vordergrund, sondern die Talente der Kids. Und es war unbeschreiblich zu sehen, was binnen k\u00fcrzester Zeit aus diesen herausgeholt wurde. Die Breakdance-Crew zeigte unglaublich coole Moves und Hip Hop-Genies rockten am Ende die Aula, in der sie ihr K\u00f6nnen am Ende des ereignisreichen Tages pr\u00e4sentierten.\u00a0 <\/span>Den Abschluss bildeten zwei, nein, eigentlich vier musikalische Gruppen. Unabh\u00e4ngig voneinander \u00fcbten die Jugendlichen, ohne gro\u00dfartige Vorkenntnisse, ein Musikst\u00fcck ein. Zur Pr\u00e4sentation fanden sich dann\u00a0<\/span><\/p>\nS\u00e4nger und Rapper zusammen mit den Instrumentalisten und begeisterten ihr Publikum. So kamen auch sonst sehr sch\u00fcchterne Kids an ihre Grenzen und entdeckten, wie sie sich entfalten k\u00f6nnen und welches Potential in ihnen steckt. Unruhige Sch\u00fcler entdeckten ihre Liebe zu einem Instrument, w\u00e4hrend sich sch\u00fcchterne M\u00e4dels trauten, vorzusingen oder eine selbst geschriebene Szene zu pr\u00e4sentieren. Der powervolle Schultag war voll von solchen Erfolgserlebnissen.\u00a0<\/span><\/p>\nBeratungsrektor Albert Semmler bedankte sich bei den Machern der BzGA und freute sich mit den Jugendlichen \u00fcber den gelungenen Tag: \u201eSo d\u00fcrfte jeder Schultag sein, ihr hattet Spa\u00df und habt gezeigt, was in euch steckt!\u201c\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":4112,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5046","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mittelschule-parsberg.de\/ms\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5046","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mittelschule-parsberg.de\/ms\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mittelschule-parsberg.de\/ms\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mittelschule-parsberg.de\/ms\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mittelschule-parsberg.de\/ms\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5046"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/mittelschule-parsberg.de\/ms\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5046\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mittelschule-parsberg.de\/ms\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/4112"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mittelschule-parsberg.de\/ms\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5046"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mittelschule-parsberg.de\/ms\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5046"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mittelschule-parsberg.de\/ms\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5046"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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